Gli strumenti messi a disposizione dalla rete e dai cellulari sono utilizzati da adulti potenziali abusanti per entrare in contatto con ragazzi e ragazze. In particolare gli SMS e MMS, le chat room , i programmi di Instant Messaging, i newsgroup, i forum , i giochi online , e, più in generale, tutti gli spazi di social networking , dove è possibile, attraverso i profili compilati dagli utenti, ottenere informazioni quali l’età, il sesso o altro.
Esiste una tecnica particolare denominata grooming in cui l’adulto potenziale abusante “cura” (dall’inglese “grooms”) la potenziale vittima, inducendo gradualmente il bambino o ragazzo a superare le resistenze attraverso tecniche di manipolazione psicologica. Questa tecnica viene utilizzata anche attraverso gli strumenti di cui sopra, in un primo momento per entrare in contatto online con i ragazzi e, successivamente, per conquistarne a poco a poco le confidenze e la fiducia necessaria che può portare all’incontro offline. Questo metodo, ancora scarsamente conosciuto in Italia (in Inghilterra è già reato punibile dalla legge), viene utilizzato dagli adulti potenziali abusanti per manipolare bambini e ragazzi in modo da garantire loro il massimo controllo della situazione. Il grooming viene anche usato per far tacere le vittime dopo l’abuso.
h3. Per questo motivo:È inoltre consigliabile salvare le e-mail e i testi di chat, SMS o MMS (attraverso la “cronologia contatti”, per esempio), utilizzabili come prove da comunicare alle forze dell’ordine Rg.
Microsoft: Adescatori on-line: come ridurre al minimo i rischi .
Save the Children: Zoom monografico: Il minore esposto alla pedo-pornografia su Internet, Minori nella Rete, Terzo Rapporto di Stop-It sulla pedo-Pornografia on-line
Al sito del progetto EASY: Focus su Contatti .
Per un aiuto e/o supporto immediato puoi chiamare il 114 e nei casi più seri contattare direttamente le Forze dell’Ordine.
Polizia di Stato: approfondimento su Pedofilia e pedo-pornografia online .
Carabinieri approfondimento su violenza e abuso: chi, come, quando, perché .